«Применение лечебно- профилактического танца для детей дошкольного возраста»Составитель: инструктор по физической культуре Л

Содержание

Слайд 2

… трудно приставить себе лучший метод воспитания, чем тот, который открыт и

… трудно приставить себе лучший метод воспитания, чем тот, который открыт и
проверен опытом веков, он может быть выражен в двух поколениях: гимнастика для тела и музыка для души …. Платон

Слайд 3

Целью лечебно- профилактического танца:

Является укрепление здоровья ребенка и профилактика часто встречающихся заболеваний

Целью лечебно- профилактического танца: Является укрепление здоровья ребенка и профилактика часто встречающихся
детского возраста. И коррекция имеющихся отклонений в состоянии

Слайд 4

Задачи:

Оптимизация роста и развития опорно- двигательного аппарата (формирование правильной осанки, профилактика плоскостопия);
Максимально

Задачи: Оптимизация роста и развития опорно- двигательного аппарата (формирование правильной осанки, профилактика
расширить предметно-развивающую среду с учетом спецификации лечебно – профилактического танца с детьми;
Развитие и функциональное совершенствование органов дыхания, кровообращения, сердечно- сосудистой и нервной систем организма;
Содействовать воспитанию умения эмоционального выражения, раскрепощённости и творчества в движении;
Привлекать родителей к совместным занятиям оздоровительными танцами, для сохранения и укрепления здоровья детей.

Слайд 5

Предметно развивающая среда:

Фитболы;
Гимнастические коврики;
Мячи различного диаметра, цвета;
Скакалки;
Обручи;
Гимнастические палки;
Нетрадиционное оборудование (изготовленное своими руками);
Специальная

Предметно развивающая среда: Фитболы; Гимнастические коврики; Мячи различного диаметра, цвета; Скакалки; Обручи;
форма для занятия ритмопластикой;
Гимнастические скамейки;
Массажный мелкий инвентарь.
(не требует больших материальных затрат)

Слайд 6

Применение лечебно – профилактического танца можно начинать уже с первых дней поступления

Применение лечебно – профилактического танца можно начинать уже с первых дней поступления
ребенка в детский сад. Использовать можно как на утренней гимнастике, так и физкультурных играх – занятиях.

Слайд 7

Ритмические танцы

Ритмические танцы

Слайд 8

Фитбол - гимнастика

Фитбол - гимнастика

Слайд 9

Упражнения игрового стретчинга

Упражнения игрового стретчинга

Слайд 10

Физические упражнения с элементами йоги

Физические упражнения с элементами йоги

Слайд 11

Игровой самомассаж, массаж в парах

Игровой самомассаж, массаж в парах

Слайд 12

Подвижные игры и дыхательные упражнения

Подвижные игры и дыхательные упражнения

Слайд 13

Проектная деятельность:
Все разработанные в НДОУ проекты направлены на создание условий для накопления

Проектная деятельность: Все разработанные в НДОУ проекты направлены на создание условий для
и расширения двигательного опыта дошкольников, взаимодействия детей, педагогов и родителей.

Слайд 14

Результаты работы:
Эмоциональный подъем
Стремление детей к успеху
Позитивное взаимодействие со сверстниками и взрослыми
Снижение заболеваемости

Результаты работы: Эмоциональный подъем Стремление детей к успеху Позитивное взаимодействие со сверстниками
детей посещающих детский сад
Выявление спортивно-одаренных детей

Слайд 15

Перспективы:
Простроить всю систему физкультурно-оздоровительной работы на основе технологий по лечебно –

Перспективы: Простроить всю систему физкультурно-оздоровительной работы на основе технологий по лечебно –
профилактическому танцу в соответствии с образовательной программой НДОУ

Слайд 16

Мы пока не топ-модели
Нам ведь мало еще лет.
Мы пол пуда соли

Мы пока не топ-модели Нам ведь мало еще лет. Мы пол пуда
съели,
Чтоб за взрослыми успеть.
Ловко прыгать на скакалке
Отжиматься, танцевать
Мы научимся, конечно,
Чтоб в жизни не отстать!!!