§7. Деятельность человека

Содержание

Слайд 2

Давайте подумаем:
Чем труд человека отличается от «труда» пчел или муравьев?
Как в труде

Давайте подумаем: Чем труд человека отличается от «труда» пчел или муравьев? Как
проявляются способности человека?

Слайд 3

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Деятельность – это целеустремленная активность человека, направленных на удовлетворение его потребностей.

Все, что

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Деятельность – это целеустремленная активность человека, направленных на удовлетворение его потребностей.
сделано человеком, является результатом его деятельности. Слово «деятельность», означает занятие человека, его труд. Это то, что отличает человека от животного.

Слайд 4

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

В чем особенности активности животных?

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В чем особенности активности животных?

Слайд 5

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Деятельность имеет свои особенности:
общественный характер человеческой деятельности – продукт общественно-исторического развития человека
целенаправленность

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Деятельность имеет свои особенности: общественный характер человеческой деятельности – продукт общественно-исторического
деятельности
плановость деятельности – в любом ее виде действия, составляющие ее, представляют собой определенную систему, являются взаимосвязанными.

Слайд 6

СТРУКТУРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Структурируйте деятельность изображенных людей

СТРУКТУРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Структурируйте деятельность изображенных людей

Слайд 7

ИГРА

Игра – вид деятельности в условных ситуациях, направленной на усвоение общественного опыта.

ИГРА Игра – вид деятельности в условных ситуациях, направленной на усвоение общественного опыта.

Слайд 8

ИГРА

Почему
ребенок,
играя,
пытается воспроизвести
мир взрослых?

ИГРА Почему ребенок, играя, пытается воспроизвести мир взрослых?

Слайд 9

ФУНКЦИИ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Развлекательная – развитие интереса у ребенка, воодушевление, доставление удовольствия.
Познавательная

ФУНКЦИИ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Развлекательная – развитие интереса у ребенка, воодушевление, доставление удовольствия.
– накопление знаний о предметах и явлениях окружающего мира, их многообразии и свойствах.
Развивающая – развитие качеств, которые являются характерными для данного вида: реакционность, быстроту, ловкость и т.д.
Функция социализации – приобретении посредством игры навыков общения.

Слайд 10

ИГРА

Почему
взрослые продолжают играть в игры?

ИГРА Почему взрослые продолжают играть в игры?

Слайд 11

УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Учебная деятельность – вид деятельности человека, направленный на овладение знаниями.

УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Учебная деятельность – вид деятельности человека, направленный на овладение знаниями.

Слайд 12

ФУНКЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Образовательная – усвоение личностью научных знаний, формирование системы умений и

ФУНКЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Образовательная – усвоение личностью научных знаний, формирование системы умений
навыков.
Воспитательная –формирование системы отношений личности к миру и совокупности ее качеств.
Развивающая – развитие общих и специальных
способностей
личности, а
также
психических
процессов.

Слайд 13

УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Учеба на всю жизнь

...Кто хочет научиться летать, тот должен сперва научиться

УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Учеба на всю жизнь ...Кто хочет научиться летать, тот должен
стоять, и ходить, и бегать, и лазить, и танцевать: нельзя сразу научиться полету!
(Фридрих Ницше)

Учеба всю жизнь

Слайд 14

ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Труд — это деятельность, направленная на преобразование окружающего мира, на создание

ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Труд — это деятельность, направленная на преобразование окружающего мира, на создание товаров и услуг.
товаров и услуг.

Слайд 15

ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Какие виды трудовой деятельности изображены?

ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Какие виды трудовой деятельности изображены?

Слайд 16

ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Какие виды трудовой деятельности изображены? Какое влияние они оказывают на человека?

ФИЗИЧЕСКИЙ

ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Какие виды трудовой деятельности изображены? Какое влияние они оказывают на
= 5 000 ккал

УМСТВЕННЫЙ = 2 400 ккал