Содержание
- 2. Цель: определить значимость молодежных движений в социализации личности.
- 3. Задачи: Описать историю возникновения формальных и неформальных движений. Дать классификацию формальным и неформальным движениям. Определить роль
- 4. Настал новый день. Значит, надо поиграть. – Салли Уэйд
- 10. Почему вступают в субкультуры?
- 11. Причина №1. психологические мотивы личности молодого человека
- 12. Причина № 2. противоречие между достаточным объемом свободного времени учащейся молодежи и недостаточным уровнем развития общей
- 13. Причина № 3. негативные характеристики современного общества взрослых
- 28. Александр, 23 года, журналист, психолог, фрилансер, строитель. Отношение к обществу, социальным нормам и правилам, своим ровесникам
- 29. Михаил, 25 лет, преподаватель информатики, неформал (скинхед). На самом деле-то все зависит от самой субкультуры и
- 30. Роман, 36 лет, преподаватель русского в терапевтическом обществе «Китеж», приемный отец, строитель. Я за позитивные субкультуры,
- 32. Скачать презентацию