Игровые технологии на уроках физической культуры

Слайд 2

Использование игровых технологий обеспечивает:

Развитие физических качеств;
Адаптация ребенка к ситуации в игре;
Сохранение и

Использование игровых технологий обеспечивает: Развитие физических качеств; Адаптация ребенка к ситуации в
совершенствование психических процессов;
Укрепление физического здоровья.

Слайд 3

К характерным признакам игровых технологий можно отнести:
1)Присутствие соперничества и эмоциональность в двигательных

К характерным признакам игровых технологий можно отнести: 1)Присутствие соперничества и эмоциональность в
действиях; 2)Непредсказуемую изменчивость как условий, так и действий самих игроков; 3)Проявление максимальных физических усилий и психического воздействия; 4)Стремление учащихся добиваться победы при соблюдении правил игры или соревнования; 5)Применение разнообразных двигательных навыков, целесообразных в конкретных условиях игры или соревнования.

Слайд 4

Принципы организации и проведения игровых заданий

-соответствие приемлемых игровых форм и средств психофизическим

Принципы организации и проведения игровых заданий -соответствие приемлемых игровых форм и средств
особенностям учащихся; -всеобщая доступность; -эмоциональность игр и заданий; -целостность и логическая последовательность игровых средств; -комплексное воздействие на двигательную сферу и интеллект учащихся; -ступенчатость и периодичность использования игр и игровых заданий; -взаимное уважение, доброжелательность учащихся, оздоровительная направленность.

Слайд 5

Правила подбора игр:

При организации и проведении игры необходимо придерживаться следующих правил:
Простота

Правила подбора игр: При организации и проведении игры необходимо придерживаться следующих правил:
и доступность правил ;
Каждый ребенок должен быть активным участником игры ;
Исключить малейшую возможность риска, угрозы здоровью детей ;
Безопасность используемого инвентаря ;
Игра не должна унижать достоинства играющих;
При проведении нескольких игр следует учитывать принцип: от легкого к трудному, от простого к сложном.