Презентация на тему Буквы Ы - И после приставок

Содержание

Слайд 2

Цель урока

Знать:
Условия выбора букв И – Ы после приставок на согласные
Уметь:
Правильно применять

Цель урока Знать: Условия выбора букв И – Ы после приставок на
правило
Различать случаи правописания И – Ы после приставок на согласный
Сформировать:
Навык правописания букв И – Ы после приставок

Слайд 3

Проверка домашнего задания

Проверка выполнения домашнего упражнения
Цифровой диктант по теме «Чередование О –

Проверка домашнего задания Проверка выполнения домашнего упражнения Цифровой диктант по теме «Чередование
А в корнях -гар- -
-гор-, -кос- - -кас-»

Слайд 4

Проверим себя

Цифровой диктант
1,1,1,2,2,1,1,2,2,2,1,1,2.

Проверим себя Цифровой диктант 1,1,1,2,2,1,1,2,2,2,1,1,2.

Слайд 5

Синтаксическая пятиминутка

Записать предложение.
Сделать синтаксический разбор
Объяснить постановку знаков препинания
Сквозь волнистые туманы
Пробирается

Синтаксическая пятиминутка Записать предложение. Сделать синтаксический разбор Объяснить постановку знаков препинания Сквозь
луна,
На печальные поляны
Льет печальный свет она.

Слайд 6

Запись в «Этимологический словарик»

Сокровище – сокров, тайник (от со- +
-кров-, «укрытие»)

Запись в «Этимологический словарик» Сокровище – сокров, тайник (от со- + -кров-,
– то, что укрыто, спрятано
Искусство – ис- + кусати, (отведать, испытать, пробовать) +
-ств(о) – то, что можно увидеть, почувствовать, «попробовать на вкус»
Искусный – ис- + кусати + -н(ый) – знающий, опытный, испытанный

Слайд 7

Буквы И – Ы после приставок

Работа с учебником ( чтение § 31

Буквы И – Ы после приставок Работа с учебником ( чтение §
на стр.64)
Работа над орфограммой №28
Интересный - безынтересный

Слайд 8

Упорядочим полученные знания

Ы пишется только после приставок на согласный: безынтересный
Ы пишется только

Упорядочим полученные знания Ы пишется только после приставок на согласный: безынтересный Ы
в словах, корень которых начинается с И: подыскать – искать
И пишется после иноязычных приставок и приставок сверх-, меж-, дез-: сверхинтересный, межиндустриальный, дезинсекция

Слайд 9

Работа у доски

Упражнение 151 (2 учащихся)

Работа у доски Упражнение 151 (2 учащихся)

Слайд 10

Объяснительный диктант

Сверх…нтересный рассказ, раз…гралась метель, от…скать клад, без…мянный палец, с…грать в

Объяснительный диктант Сверх…нтересный рассказ, раз…гралась метель, от…скать клад, без…мянный палец, с…грать в
футбол, дез…нфекция помещений, меж…нститутский матч, под…тожить заседание, небез…звестный автор, из…сканный вкус, пред…словие к книге, приучать с…змала.
Записать словосочетания
Выделить орфограмму и объяснить правописание И – Ы после приставки.

Слайд 11

Задание на дом

Выучить § 31
Знать обозначение орфограммы № 28
Выполнить упражнение 153
Подготовиться к

Задание на дом Выучить § 31 Знать обозначение орфограммы № 28 Выполнить
контрольному словарному диктанту по теме «О – А в корнях с чередованием» и «Ы – И после приставок»