Презентации, доклады, проекты для детей

Нападающий удар Это самый эффективный способ завершения атаки, именно он чаще всего приносит победные очки. Техника выполнения нападающего удара

Какие бывают водные виды спорта ? На воде : водное поло, плавание,  прыжки в воду,  синхронное плавание, триатлон,  парусный спорт, водные лыжи, академическая гребля, гребной слалом, гребля на байдарках и каноэ. На льду : конькобежный спорт, фигурное катание, шорт-трек, биатлон, кёрлинг, горнолыжный спорт, лыжное двоеборье,  лыжные гонки, сноуборд, фристайл, бобслей, скелетон,  санный спорт,  хоккей.                        .  Плавание Плавание — вид спорта или спортивная дисциплина, заключающаяся в преодолении вплавь за наименьшее время различных дистанций. При этом в подводном положении по действующим ныне правилам разрешается проплыть не более 15 м после старта или поворота (в плавании брассом подобное ограничение сформулировано по-другому); скоростные виды подводного плавания относятся не к плаванию, а к подводному спорту.

С с Он трубит, как паровоз, Между глаз имеет хвост. Серый и огромный он. Догадались? Это ... Слон на санках с горки мчится. Торопись скорей уйти. Сторонись и зверь, и птица, А не то сметёт с пути.

Цель – создать представление о игре в волейбол Задачи: Ознакомить учащихся с происхождением волейбола и его историей. Ознакомить с историей волейбола в СССР. Создать представление о технике волейбола. Формировать интерес к игре в волейбол через обучающее видео. История волейбола Волейбол – это игровой вид спорта, пользующийся немалой популярностью. Занятия этим видом спорта способствуют развитию многих физических качеств: силы рук и плечевого пояса, прыгучести, быстроты реакции, координации движений в пространстве и во времени. Появился волейбол в США в 1895 году. Основоположником этой игры был пастор Уильям Морган - преподаватель колледжа, предложивший назвать игру «волейбол», что в переводе с английского «летящий мяч» (от «volley» - отбивать на лету и «ball» - мяч). В 1900 году появились первые правила волейбола. В западной Европе стал очень популярным пляжный волейбол (2 х 2), в последние годы по этому красивейшему виду спорта проходят чемпионаты Европы и мира, и он включен в программу Олимпийских игр. Волейбол, возникнув в 1895 году, в США, быстро стал популярным в разных странах, особенно на европейском континенте. Первоначально это была игра развлечение. Мяч подолгу находился в воздухе, т.к. большое количество игроков в команде (8 – 10 человек) и слабая техника нападения подолгу не позволяли мячу упасть на площадку. Однако постепенно стали появляться способы перебивания мяча через сетку, затруднявшие защитные действия соперников. Это привело к выделению основных технических приемов: подача, передача, нападающий удар, блок.

ОСНОВА. Лист ватмана (или несколько). Полоса обоев. Стенд. Стена. ФОРМА. Прямоугольник. Квадрат Круг. Радуга. Дом. Дерево. Костёр. Гитара. Ваш вариант?

ЦЕЛЬ: ПОЗНАКОМИТЬ ДЕТЕЙ С ПРАВИЛАМИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ. НАУЧИТЬ СИГНАЛАМ СВЕТОФОРА. УЧИТЬ ПЕРЕХОДИТЬ ДОРОГУ В СТРОГО ОТВЕДЁННЫХ МЕСТАХ РАЗВИВАТЬ У ДЕТЕЙ ПРОИЗВОЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ И ЗРИТЕЛЬНУЮ ПАМЯТЬ. СВЕТОФОР Красный свет светофора - Стой на месте! Идти опасно!

Олимпийские игры — крупнейшие международные комплексные спортивные соревнования, которые проводятся каждые четыре года.  Традиция, существовавшая в Древней Греции, была возрождена в конце XIX века французским общественным деятелем Пьером де Кубертеном. Олимпийские игры, известные также как Летние Олимпийские игры, проводились каждые четыре года, начиная с 1896, за исключением лет, пришедшихся на мировые войны. В 1924 году были учреждены Зимние Олимпийские игры, которые первоначально проводились в тот же год, что и летние. Однако начиная с 1994 года, время проведения зимних Олимпийских игр сдвинуто на два года относительно времени проведения летних игр. Олимпийские игры Плакат первых Олимпийских игр В 1766, в результате археологических раскопок в Олимпии, были обнаружены спортивные и храмовые сооружения Французский барон Пьер де Кубертен , осмысливая впоследствии вклад Франции, сказал: «Германия раскопала то, что осталось от древней Олимпии. Почему Франция не может восстановить старое величие?». На конгрессе, проведённом 16-23 июня 1894 года в Сорбонне, он представил свои мысли и идеи международной публике. В последний день конгресса было принято решение о том, что первые Олимпийские Игры современности должны состояться в 1896 году в Афинах, в стране-родоначальнице Игр — Греции. Чтобы организовать проведение Игр, был основан Международный олимпийский комитет(МОК). Первым президентом Комитета стал грек Деметриус Викелас, который был президентом до окончания I Олимпийских Игр 1896 года. Генеральным секретарём стал барон Пьер де Кубертен. Первые Игры современности прошли с большим успехом. МОК ввёл ротацию между разными государствами, чтобы каждые 4 года Игры меняли место проведения но дальше Европы не уходили по техническим причинам. Барон Пьер де Кубертен как возродитель Олимпийских игр Барон Пьер де Кубертен (1863-1937)

Ц ц На пруду стоит двунога И лягушек ловит много. Страшно с ней шутить, не так ли? Острый клюв у белой ... Цапля вышла на охоту. Лягушатам мой совет: - Кто не спрячется в болоте, Цапнет цапля на обед.

Т т Вот еще гигантский кот - Полосатый обормот. С ним водить не стоит игр, Он опасен, этот ... Трубач-тигрёнок протрубил, Затем тарелки взял, В лесу зверушек оглушил И птичек распугал.

Что такое расслабление? Расслабление является состоянием, в котором расслаблено ваше тело и ум. В этом состоянии расслаблены ваши мышцы и увеличен приток крови к мозгу.  Что не есть расслабление: Курение и алкоголь. Просмотр телевизора. Просто сон. Просиживание дивана и лень.

Наш музыкальный зал Наши участки

«Крутой вираж» Мне предстоит скатиться с крутой горки. На моем пути стоят снеговики, помоги расчистить горку, убери снеговиков. Сначала произноси слог [са] и только потом кликай мышкой по снеговику. старт

Очень часто за событиями И за сутолокою дней Старины своей не помним, Забываем мы о ней. Стали более привычны Нам полёты на Луну. Вспомним старые обычаи! Вспомним нашу старину! Русский народ Коренная область расселения русского народа- Восточно-Европейская равнина. По мере освоения земель русские находились в тесном контакте с другими народами. Благодаря этому великое географическое и историческое пространство , объединяемое понятием Русь и Россия. Россия является многонациональным государством, на территории которого проживает более 180 народов, важность этого факта отображена в преамбуле к Конституции РФ. Но по критериям Организации Объединённых Наций, Россия является мононациональным государством, так как более 67 % её населения приходится на одну национальность, при этом в официальных документах ООН Россия — многонациональное государство.

*укрепление здоровья, содействие гармоническому физическому развитию и всесторонней физической подготовленности учащихся; *развитие жизненно важных двигательных умений и навыков, формирование опыта двигательной деятельности ; * овладение общеразвивающими и коррегирующими физическими упражнениями, умением их использовать в режиме учебного дня, активного отдыха и досуга; * воспитание познавательной активности, интереса и инициативы на занятиях физическими упражнениями, культуры общения и учебной и игровой деятельности Обязательный минимум содержания основных образовательных программ Укрепление здоровья и личная гигиена

Научите меня танцевать, В ритме плавных движений струиться, В вихре звуков себя расплескать, Раствориться… и с музыкой слиться. Пусть меня поглотит глубина, Захлестнет затаенной мечтой. Жить свободною, я рождена Под своею счастливой звездой. Я лечу за пьянящей волной В море счастья и в капельке слёз… В этом мире, придуманном мной, В мире слов. В мире снов. В мире грез. ТАНЦЫ НАРОДОВ МИРА.

Юридический адрес: Иркутская область, город Тайшет, улица Транспортная – 25 Тел. (39563) 5-33-23, 5-40-23 e-mail: dsad206_t@mail.ru Заведующий - Дембовская Ольга Антоновна Лицензия на право ведения образовательной деятельности: от 8.10.2013г, регистрационный №6571 серия 38Л01 №0001058 «Детский сад № 206 ОАО «РЖД» В 70-е годы прошлого века по станциям Тайшетского отделения ВСЖД колесил необычный детский сад, размещавшийся в вагонах ремонтного железнодорожного состава. «Пассажирами» этого сада были дети, путешествующие со своими родителями - работниками ПМС, осуществлявшими ремонт железнодорожных путей. Именно для этих ребят на станции Тайшет МПС возвело современное просторное двухэтажное здание – Детский сад №41. 19 февраля 1979 года были приняты первые воспитанники. В 1989 году объединили детские сады №41 и №4 . В 2004 году решением ОАО «РЖД» Детский сад № 4 на станции Тайшет ВСЖД переформировывается в Негосударственное общеобразовательное учреждение «Детский сад №206 открытого акционерного общества «Российские железные дороги». Экскурс в историю ДОУ

Нас "Кубики-рубики называют, Но таланты наши знают! Пляшем, пишем и читаем Обо всём на свете знаем! Чтоб успешно развиваться, Нужно спортом заниматься!

Упражнение 1. «Ладошки» Упражнение 2. «Погончики»

Лагерь «РОСТОК» труда и отдыха а б о т а т ь Р Г А Н И З О В А Н Н о Т Р О И Т Ь В О Р И Т Ь Т Д Ы Х А Т Ь О Л Л Е К Т И В Н о

Цель: Создать благоприятные условия обучающимся для укрепления здоровья во время летних каникул, развивать творческий и интеллектуальный потенциал личности, индивидуальные способности и дарования с учётом собственных интересов ребёнка, наклонностей и возможностей. Задачи: предоставить возможность выбора и участия в мастерских, доставляющих удовольствие; научить различным техникам выполнения творческой работы; создать ситуацию познания радости успеха; вовлечь детей в различные виды деятельности; расширить знания о себе и окружающем мире; развивать коммуникативную культуру детей; Основная идея программы: Физическое , экологическое воспитание детей средствами игры, познавательной и трудовой деятельности

Цель: Создать благоприятные условия для укрепления здоровья и организации досуга учащихся во время летних каникул, развития творческого и интеллектуального потенциала личности, ее индивидуальных способностей и дарований, творческой активности с учетом собственных интересов, наклонностей и возможностей. Вот такие мы разные, вот такие мы классные!

То, что сегодня ребенок умеет делать в сотрудничестве и под руководством, завтра он становится способен выполнить самостоятельно…» Л.С. Выготский Возникшие проблемы Дети пассивны, не имеют увлекающего их дела Отсутствие в деревне условий для занятий спортом Отсутствие психологического комфорта, ухудшение физического здоровья учеников Негативно сказывается на результатах физкультурно-оздоровительной работы в школе

Что такое координация? Координацией называется способность сочетать физические и психологические процессы в едином целенаправленном движении. Для чего человеку это качество? Это качество необходимо для успешного проведения большинства физических действий, особенно ритмичных движений и тех, которые осуществляются по схеме глаз-рука или глаз-нога. Координация играет главную роль в развитии ловкости.