5 лекция Методы, приемы, активные сферы С ПРОПУСКАМИ
Понятие методов обучения Метод – это форма _____________ и ____________ усвоения учебного материала, способ достижения ____, определенным образом упорядоченная деятельность. Реализация образовательной, воспитательной и развивающей функции обучения зависит от выбора метода. Усвоить материал можно только в определенных формах познавательной деятельности. Методы обучения – это __________ обучающей работы учителя и организации учебно-познавательной деятельности учащихся, направленные на решение ______ обучения, т.е. дидактических задач и овладением изучаемым материалом. М.О. отражают: 1. Способы обучающей работы _____и способы учебной работы ___________в их взаимосвязи. 2. Специфику их работы по ___________ различных целей обучения. Понятие приемов обучения Прием обучения – это составная часть или отдельная сторона метода, т.е. частное понятие по отношению к общему понятию «метод». Приемы – это отдельные _________, умственные или практические ___________ учителя или учащихся, которые дополняют форму усвоения материала, предлагаемую данным методом. Приемы обучения подразделяются на: Приемы формирования и активизации отдельных операций: _________, __________, _________, ______, ________; Приемы, способствующие созданию проблемных, поисковых ситуаций в ____________ деятельности школьников. Приемы, активизирующие переживания, чувства учащихся, связанные с изучением _______ ___________; Приемы контроля, самоконтроля, __________ школьников; Приемы ____________ в учебном процессе коллективными и личными взаимоотношениями учащихся. Одни и те же приемы могут быть включены в различные методы обучения.